La entidad desarrolló durante la temporada 2025/2026 un total de 38 proyectos en siete países de la región, combinando deporte, educación, salud y protección de la infancia
La Fundación Real Madrid consolidó durante la temporada 2025-2026 su actividad sociodeportiva en la región de Asia-Pacífico, donde desarrolló 38 proyectos en Australia, Bután, Camboya, Filipinas, India, Indonesia y la República Popular China, alcanzando a un total de 3.204 niños, niñas y jóvenes.
Australia formó parte de esta estrategia regional, basada en el uso del deporte como herramienta para favorecer el desarrollo integral de los menores. Los proyectos de la Fundación combinan la práctica deportiva con actividades educativas y sociales adaptadas a las necesidades de cada comunidad y contexto local.
Durante la temporada, la Fundación Real Madrid reforzó especialmente la formación de entrenadores y entrenadoras, la protección de la infancia y la creación de entornos seguros. A estas líneas de actuación se sumaron iniciativas relacionadas con la nutrición, el bienestar emocional, el apoyo educativo, la salud y la promoción de hábitos de vida saludables.
La experiencia desarrollada en la región también permitió ampliar el alcance de los programas y establecer nuevas alianzas con organizaciones locales, instituciones educativas y empresas. En Filipinas, por ejemplo, se puso en marcha una nueva escuela sociodeportiva en Batangas junto a la ONG Share, mientras que en Camboya se reforzó el programa de baloncesto en silla de ruedas. India e Indonesia incorporaron, además, actuaciones relacionadas con la nutrición, el apoyo educativo, la salud mental y el empoderamiento femenino.
La presencia de la Fundación Real Madrid en Australia se enmarca en una estrategia de cooperación que contribuye a estrechar los vínculos entre España y la región de Asia-Pacífico a través del deporte, la educación y la acción social. El desarrollo de estos proyectos pone de manifiesto el potencial del deporte como espacio para generar oportunidades, promover valores y favorecer la inclusión de niños, niñas y jóvenes.
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